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MBA入学面试实战案例:北京大学

作者:未知 来源:华宏MBA 文章点击数: 更新时间:2009年11月10日 【字体:

5.2.1 2004年面试流程 1.中文面试

(1)面试前20分钟,进行资格审查(在MBA办公室),包括身份证、学历学位证书、面试通知书、报名登记表,同等学历报考者需提供大学四级英语证书(要求原件)。

(2)审查合格后,到大教室填写登记表,包括姓名、考号、报考类别、经费来源等,并填写两个信封:邮寄录取通知书及政审通知。

(3)填写完毕后,统一看案例10分钟,案例为3页A4纸,字数约为3000~3500字。

(4)工作人员点名分组,每组6~7人,由工作人员带到相应面试教室。

(5)面试官一般由4人组成,但也有6人的。由面试官宣布面试流程:每人1~2分钟个人自述,然后计时案例讨论,时间为30分钟,最后进行英语口语面试。

(6)个人自述时,如遇有人超时,但考官没有打断,说明考官比较随和。

(7)小组讨论结束后,不一定要进行总结。

(8)讨论结束后,考官有可能就案例询问问题,并指定某人回答。每组6~7人。

2.英文面试
(1)中文面试结束后,由一位考官对每位同学问一个问题。

(2)问题内容多涉及:来自哪里?工作情况?个人爱好?性格特点?毕业院校?专业?公司介绍?

(3)问题较简单,且考官有时在你听不懂时,再用中文问一次,态度随和。

5.2.2 经验手稿
(1)同一个时间段的考友被集中到一个大教室,约60人左右,按照事先随机分到的号组成10个6人小组。老师发给面试材料,10分钟内浏览完毕。

(2)老师带领一个面试小组进入面试教室。由于浏览案例的大教室到面试教室往往有一段距离,因此路上还有2分钟左右的思考和交流的时间。在进入面试教室之前,需要确定各自的角色。

(3)进入面试教室,问好后就座。依次向面试老师做每人1分钟左右的面试陈述。从入座到介绍完毕共6~10分钟。

(4)开始讨论案例。前15分钟自由发言;到15~20分钟的时候,Leader要帮助大家的讨论聚焦在一个方向上;大家就这个方向进行讨论,分析原因,阐述现象等等,提出数个解决方案,约10~15分钟;Leader总结大家提出的解决方案,讨论选择一个最佳的方案,约5~10分钟;整个讨论的过程控制在40~45分钟。达成一致后,由Reporter进行总结陈述,约3~5分钟。随后征询大家是否还有补充,完毕后老师提问。这个过程大约10~15分钟。

(5)讨论结束之后老师也许会问问题,也许不会。老师示意面试结束之后,整理桌面和椅子等物品,礼貌向老师致谢,退出考场。

注意事项:
(1)在大教室阶段,不能带入规定以外的随身物品。有同学曾提问是否可以打印出面试的注意事项带入大教室,在浏览案例之后发给同组的同学,以便减少面试时候的风险。但这是不可行的。一来很可能带不进去;二来带进去万一被老师发现了结果不堪设想;三来这会涣散同学们对案例的注意力,打断对案例的思考。因此不建议大家这样做。当然,在本组内的成员都浏览完案例之后,可以进行适当的沟通和交流,大致了解一下大家的情况,初步确定一下角色的分配,也看看有没有什么“危险”人物。

(2)走向考场的路上这2分钟相当重要。如果在大教室没有来得及分出角色的,在这两分钟内就必须确定下来。因此,大家一定要尽量主动争取适合自己的角色。如果角色有冲突,你又认为对方不大能胜任,一定要想办法让大家对你产生信任,一定要自己来担任这个角色。这既是救你自己,更是救大家,救这个小组。如果由于角色的分配产生冲突和意见,一定要当场说出来,大家协商。以免产生不满,对面试产生负面影响。

(3)进入考场之后,问好,就座。老师也许会指定一个人从他开始进行陈述,也许不会。如果没有指定,可以从U形桌的一端开始按照顺序进行个人陈述。时间应该严格控制在1分钟,不要超出太多。七到八句话足够揭示你的闪光点。要考虑到老师这一天已经听过很多人的陈述了,如果你的陈述没有与众不同的地方,将会令他多么乏味。在这里指给大家一个练习的方法:找一位你的朋友或者同事来听你的个人陈述,听完之后询问令他印象最为深刻的是哪些方面,并请他对你的陈述提出意见。如此修改几次之后,你的陈述一般来说不会有什么废话,还会相当出彩。


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