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相关会计类课程介绍之《财务会计》

作者:mbaun 来源:工商管理联盟 文章点击数: 更新时间:2008年06月03日 【字体:


      财务会计是现代会计的一个分支,是主要为企业外部信息使用者定期提供财务信息而进行的会计,又称为对外报告会计。财务会计首先出现在美国,在1939年至1965年之间逐步发展成熟为一门系统的知识学科。
 
      1939年,美国会计程序委员会(CAP)开始发布“公认会计原则”第一层次正式文献-“会计研究公报”(ARB)第1号。1964年,美国注册会计师协会(AICPA)的理事会发表了一份关于公认会计原则的特别公告。公告明确要求所有注册会计师协会会员从1965年12月31日起,对任何偏离上述两类权威性文件所阐述的会计原则的事项并影响重大的,需要在财务报表的附注和审计报告中加以披露。从此,美国的公认会计原则进入了权威性和强制性的阶段。而以“公认会计原则”或会计准则为规范所进行的会计处理和提供的财务报表,构成了当前各国财务会计最重要的特征。
 
     在我国,财务会计通常称为“会计核算”或“会计”。我国的财务会计,是以《会计法》(1985年1月全国人大常委会通过,1999年12月第二次修改)为基本法规,而由财政部颁布的《企业会计准则》和有关会计制度加以具体规范的。 2001年财政部颁布了《企业会计制度》和新的会计准则,2006年2月15日,又修订或发布了一个基本准则和38个具体会计准则,对于规范我国会计信息的披露和列报起到十分重要的作用。
       
      本课程在作为校级重点课程建设项目立项后,课程改革和建设并未由此而结束,而是以此作为新的起点,进一步加强建设力度。立项后,学院聘请有关专家对业已实施的课程建设成果提出了许多宝贵的意见,对我们课程组提出了更高的建设目标和要求,积极鼓励我们申报江西省省级精品课程项目,学院在经费投入、师资培训与引进、教师待遇等方面都给予政策扶持。
 
     “经济越发展,会计越重要。”这是总结我国经济建设成功经验的一个正确论断,会计在现代商务中发挥的作用越来越突出。在以信息技术为基础的知识经济时代,计算机已经普及,会计的技术手段亦发生根本的改变,但财务会计的本质没有变化。因此,财务会计仍然是社会发展的重要行业,如何适应经济发展的需求?培养什么样的财务会计专业人才成了我们教育工作者关心的重要课题。我们认为坚持正确的路线,以社会需求为导向,人才培养市场化,国际化,专业化是我们的根本。

     估计到本世纪50年代中期以前,我国的财务会计专业人才的需求量将仍位居人才需求的前列。按照现在的经济发展速度,我国对财务会计专业人才的增速将达到年增长率10%。以1200万会计人员数为基数,每年需求的财务会计人才为120万人。加之,我院以职业教育为主体,培养的人才以技术型为主。因此,我们以为我院的财务会计专业的人才需求量将是十分乐观的。从历年的财务会计专业毕业生的就业量就可以得出这一结论。

     在学完《基础会计学》,掌握了会计的基本理论,基本方法之后,对财务会计理论和方法的进一步深化,通过本门课的学习,学生能在系统地掌握会计学的基本理论和会计核算的基本方法的基础上,了解企业会计核算的具体内容和方法,包括企业资产的核算,负债的核算,所有者权益的核算,收入,费用,利润及利润分配的核算,财务报告的编制和报出等。并能较为熟练地运用借贷记账法对企业的会计核算对象进行确认,计量与报告。

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